為促進大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，汶上縣人社局積極發(fā)揮橋梁和紐帶作用，建立大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)基地，著力提升就業(yè)服務水平和就業(yè)援助功能?！?/SPAN>
廣開渠道，建立各級企事業(yè)單位見習基地。在見習基地類型上，該縣從以企業(yè)單位為主，逐步把范圍擴展到政府機關、事業(yè)單位、企業(yè)單位和社會團體等，實現(xiàn)了見習大學生和見習基地行業(yè)領域的雙向拓展，為見習生提供更多的見習崗位和機會。目前，汶上縣已在園林處、旅游管理委員會、城市管理行政執(zhí)法局、汶上縣房地產管理局、中醫(yī)院、新風光電子公司等企事業(yè)單位建立了9處高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地，安置高校畢業(yè)生150余人。扶持培育次丘蘆花雞養(yǎng)殖基地和南站鎮(zhèn)天源養(yǎng)殖合作社2處高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)園，吸引30余高校畢業(yè)生入園創(chuàng)業(yè)?！?/SPAN>
加強協(xié)調，暢通見習基地各類崗位信息。汶上縣人社局廣泛了解未就業(yè)大學生見習意向，對每個見習基地的行業(yè)性質和崗位信息進行嚴格把關、認真審核，根據用人單位崗位需求和學生所學專業(yè)情況，進行深入、細致地溝通，暢通崗位信息，確保未就業(yè)大學生能在合適的崗位上見習。三是跟蹤管理，建立大學生見習長效機制。該縣人社局與用人單位和見習學生始終保持密切聯(lián)系，規(guī)范用人單位工作機制，要求用人單位與每位見習學生簽訂見習協(xié)議書，明確見習基地的各項管理制度，保障見習大學生的權利和義務，并在見習結束時為見習人員出具見習鑒定。 |
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