2015年9月1日上午,汶上縣委書(shū)記、縣人大常委會(huì)主任李志紅在縣委常委、辦公室主任張德平,副縣長(zhǎng)田利國(guó),縣教體局局長(zhǎng)李成偉等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下到縣第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)視察工作。
5 k+ C5 u4 s U ^$ c$ H/ @. o. s 李志紅書(shū)記通過(guò)查看學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)中心、總控室、錄播室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、辦公室等多個(gè)處室,與老師代表座談交流,聽(tīng)取韋國(guó)偉校長(zhǎng)的工作匯報(bào),詳細(xì)了解了學(xué)校的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備及各項(xiàng)工作情況。同時(shí),李志紅書(shū)記借學(xué)期開(kāi)學(xué)之際對(duì)辛勤耕耘在教育第一線的老師們表示了誠(chéng)摯的慰問(wèn)。# q' v% R- x! t n3 K
通過(guò)視察,李書(shū)記肯定了學(xué)校的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作井然有序,對(duì)師生的的精神面貌給予了高度的評(píng)價(jià),并就教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生發(fā)展及學(xué)校特色課程的開(kāi)設(shè)情況提出了明確的要求。李書(shū)記還對(duì)學(xué)校的發(fā)展提出了中肯而富有建設(shè)性的建議,表示縣委縣政府一定會(huì)對(duì)縣第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)的發(fā)展予以大力支持。(攝影:王俊廣)# R: B$ c' d8 y4 {) t! x+ S% R, K
1_20150901150927_ad1nn.jpg (73.17 KB, 下載次數(shù): 66)
下載附件
保存到相冊(cè)
IMG_0901_調(diào)整大小.JPG
2015-9-3 23:20 上傳
: g, A+ D4 {" d3 }, t+ S* ~
( A2 p8 d; I' ^) P6 I 9 `0 A6 U7 ?9 q- `
1_20150901150941_5cnrr.jpg (50.23 KB, 下載次數(shù): 61)
下載附件
保存到相冊(cè)
IMG_0909_調(diào)整大小.JPG
2015-9-3 23:20 上傳
; ]: {( b# ~5 K/ f+ [9 b1 W
+ s- Y: z$ j5 q! u9 L
[+ W+ s, i4 y6 a$ d+ _
1_20150901150954_zk8ei.jpg (39.18 KB, 下載次數(shù): 56)
下載附件
保存到相冊(cè)
IMG_0914_調(diào)整大小.JPG
2015-9-3 23:20 上傳
: m) E* K* \) g5 N( u' \' s/ q' U
9 t* b3 V8 H4 j; s9 x, X5 o- K3 v5 q 3 |$ l d* |9 @. a& A
1_20150901150908_oeefr.jpg (49.03 KB, 下載次數(shù): 60)
下載附件
保存到相冊(cè)
IMG_0915_調(diào)整大小.JPG
2015-9-3 23:20 上傳
1 ^8 ^6 c0 i; u& Y
) M' P8 v0 ]/ |3 o4 h4 M" ] $ L* `0 A1 U+ b, B% b/ m
1_20150901150918_ofgm5.jpg (43.23 KB, 下載次數(shù): 45)
下載附件
保存到相冊(cè)
IMG_0917_調(diào)整大小.JPG
2015-9-3 23:20 上傳
5 P: C) z U4 L' x8 { k
/ |% _% K' W) x# q: ~
" [' K9 |6 p4 u# J" M
1_20150901150935_nktvp.jpg (45.13 KB, 下載次數(shù): 61)
下載附件
保存到相冊(cè)
IMG_0919_調(diào)整大小.JPG
2015-9-3 23:20 上傳
" u' G, |4 G8 [' \& D% }* n
0 F4 A5 C `" W5 d; J
& R' B2 s" B) f g
1_20150901150907_dyr31.jpg (64.96 KB, 下載次數(shù): 59)
下載附件
保存到相冊(cè)
IMG_0922_調(diào)整大小.JPG
2015-9-3 23:20 上傳
3 a) _, K9 i# M/ r
[/td] [/tr] [/table] [table=98%] [tr] [td=2,1] [table=98%] [tr] |