從小就告訴孩子,也許就會改變孩子以后的人生。 # z5 \7 [/ L. `, ?5 {
指責(zé)中長大的孩子, 將來容易怨天尤人。 - j! b9 O* ?& z3 S% X4 E
敵意中長大的孩子, 將來容易好斗逞強(qiáng)。 ; _9 n' b# R: } u( Z
恐懼中長大的孩子, 將來容易畏首畏尾。 2 W+ n6 V0 u" g0 }
憐憫中長大的孩子, 將來容易自怨自艾。 ' h% y7 n/ i# i7 s% Q$ T7 u
嘲諷中長大的孩子, 將來容易消極退縮
( w8 o, d! F5 H& X9 V& u, j嫉妒中長大的孩子, 將來容易鉤心斗角。
5 s4 q9 ]% D) R羞辱中長大的孩子, 將來容易心懷內(nèi)疚。 : U( L& D- f6 a% P. C5 q) L) V! s
容忍中長大的孩子, 將來必能極富耐性。 ) @" n6 q# N) Q% }! ?7 r8 X- a
鼓勵中長大的孩子, 將來必能充滿自信。
! @1 P) h8 r* N* G' z) U9 D2 E# h贊美中長大的孩子, 將來必能心存感恩。 5 ?5 G4 p6 e+ Z n
嘉許中長大的孩子, 將來必能愛人愛己。 2 I) K1 e1 R* K, j# {7 Y- |
接納中長大的孩子, 將來必能心胸廣大。 7 s' Z N( j( e' d* ~' a- W
認(rèn)同中長大的孩子, 將來必能掌握目標(biāo)。 5 G% c) B' g) i3 R9 L/ \7 V! ]0 v
分享中長大的孩子, 將來必能慷慨大方。
' r3 D l, y( W誠實公平中長大的孩子, 將來必能維護(hù)正義真理。
# W o3 |5 F! ~安定中長大的孩子, 將來必能信任自己、信任他人。
9 a$ B. Y. l' q3 `+ Y" z `' f友善中長大的孩子, 將來必能對世界多一份關(guān)懷。 2 {' }$ W3 B8 E
祥和中長大的孩子, 將來必能有平和的心境。
8 D- q- E5 Z) l: { 讓孩子在何種環(huán)境下長大的呢? $ E h' L$ Q" W
& [7 S9 ~- x' ?, n第一句話是:優(yōu)秀是一種習(xí)慣。 9 R& W8 W: ~% z$ M; p# f
這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。如果說優(yōu)秀是一種習(xí)慣,那么懶惰也是一種習(xí)慣。人出生的時候,除了脾氣會因為天性而有所不同,其他的東西基本都是后天形成的,是家庭影響和教育的結(jié)果。所以,我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,變成我們的第二天性。讓我們習(xí)慣性地去創(chuàng)造性思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情,習(xí)慣性地對別人友好,習(xí)慣性地欣賞大自然。 注解:要會“裝”,要持續(xù)的、不間斷的“裝”,裝久了就成了真的了,就成了習(xí)慣了,比如準(zhǔn)時到會,每次都按時到會,你裝裝看,你裝30年看看,裝的時間長了就形成了習(xí)慣。
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第二句話是:生命是一種過程。
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事情的結(jié)果盡管重要,但是做事情的過程更加重要,因為結(jié)果好了我們會更加快樂,但過程使我們的生命充實。人的生命最后的結(jié)果一定是死亡,我們不能因此說我們的生命沒有意義。世界上很少有永恒。體驗也是豐富你生命的一個過程。
( d6 A O1 v0 S2 s 注解:生命本身其實是沒有任何意義的,只是你自己賦予你的生命一種你希望實現(xiàn)的意義,因此享受生命的過程就是一種意義所在。 ( Z1 Q3 R4 V1 e0 h& X7 P
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第三句話是:兩點之間最短的距離并不一定是直線。
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在人與人的關(guān)系以及做事情的過程中,我們很難直截了當(dāng)就把事情做好。我們有時需要等待,有時需要合作,有時需要技巧。我們做事情會碰到很多困難和障礙,有時候我們并不一定要硬挺、硬沖,我們可以選擇有困難繞過去,有障礙繞過去,也許這樣做事情更加順利。大家想一想,我們和別人說話還得想想哪句話更好聽呢。尤其在中國這個比較復(fù)雜的社會中,大家要學(xué)會想辦法諒解別人,要讓人覺得你這個人很成熟,很不錯,你才能把事情做成。 - t; j# P) M9 f5 _2 B1 I
注解:如果你在考數(shù)學(xué)試題,一定要答兩點之間直線段最短,如果你在走路,從A到B,明明可以直接過去,但所有人都不走,你最好別走,因為有陷阱。在中國辦事情,直線性思維在很多地方要碰壁,這是中國特色的中國處事方式。 % O# \; g- D" g( j& K
3 m" D- t; O& s* g 第四句話是:只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。 . C, M- o9 b' l; F! x- i% ^. W
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6 ^4 `5 E. Z, D' u# e( Z 我在滑雪的時候,最大的體會就是停不下來。我剛開始學(xué)滑雪時沒有請教練,看著別人滑雪,覺得很容易,不就是從山頂滑到山下嗎?于是我穿上滑雪板,哧溜一下就滑下去了,結(jié)果我從山頂滑到山下,實際上是滾到山下,摔了很多個跟斗。我發(fā)現(xiàn)根本就不知道怎么停止、怎么保持平衡。最后我反復(fù)練習(xí)怎么在雪地上、斜坡上停下來。練了一個星期,我終于學(xué)會了在任何坡上停止、滑行、再停止。這個時候我就發(fā)現(xiàn)自己會滑雪了,就敢從山頂高速地往山坡下沖。因為我知道只要我想停,一轉(zhuǎn)身就能停下來。只要你能停下來,你就不會撞上樹、撞上石頭、撞上人,你就不會被撞死。因此,只有知道如何停止的人,才知道如何高速前進(jìn)。
/ v- |# [! A5 P4 d, r* K 注解:用汽車來比喻,寶馬可以上200公里,奇瑞卻只能上120公里,為什么?發(fā)動機(jī)估計不相上下,差距在剎車系統(tǒng),上了200公里剎不了車,呵呵,我的天! 1 g+ ^, e/ s- l4 X2 p
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第五句話是:放棄是一種智慧,缺陷是一種恩惠。
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當(dāng)你擁有六個蘋果的時候,千萬不要把它們都吃掉,因為你把六個蘋果全都吃掉,你也只吃到了六個蘋果,只吃到了一種味道,那就是蘋果的味道。如果你把六個蘋果中的五個拿出來給別人吃,盡管表面上你丟了五個蘋果,但實際上你卻得到了其他五個人的友情和好感。以后你還能得到更多,當(dāng)別人有了別的水果的時候,也一定會和你分享,你會從這個人手里得到一個橘子,那個人手里得到一個梨,最后你可能就得到了六種不同的水果,六種不同的味道,六種不同的顏色,六個人的友誼。人一定要學(xué)會用你擁有的東西去換取對你來說更加重要和豐富的東西。所以說,放棄是一種智慧。 $ w6 ^ u- B& M9 O; {
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