美國(guó)《商業(yè)周刊》辯論堂欄目本期辯題是：“商學(xué)院是否該為這次金融危機(jī)負(fù)責(zé)”。來(lái)自美國(guó)哈佛大學(xué)和麻省理工大學(xué)商學(xué)院的教授分別闡述了自己的觀點(diǎn)。

　　正方觀點(diǎn)：

　　商學(xué)院的誤導(dǎo)難辭其咎

　　陳述人：杰伊洛爾施、拉凱什庫(kù)拉納

　?。绹?guó)哈佛大學(xué)商學(xué)院教授）

　　我們正面臨著自經(jīng)濟(jì)大蕭條以來(lái)最嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。原因紛繁復(fù)雜，但作為商業(yè)觀念和商務(wù)人才的輸送者，商學(xué)院必須為此承擔(dān)相當(dāng)大的責(zé)任。

　　商學(xué)院在向工商管理碩士和管理培訓(xùn)生傳授這樣一些觀念和工具――光怪陸離的金融工具、糟糕透頂?shù)幕貓?bào)計(jì)劃、重視企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的外表魅力而忽視其實(shí)質(zhì)、對(duì)自由放任模式不加批評(píng)的膜拜，并漠視這些觀念和工具是否有益于公司的長(zhǎng)期健康發(fā)展，也罔顧這樣是否會(huì)危及美國(guó)資本主義體系的合法性。

　　最杰出的商學(xué)院更是難辭其咎，它們塑造并維護(hù)著商業(yè)文化和畢業(yè)生的抱負(fù)。這就好比西點(diǎn)軍校，西點(diǎn)軍校不僅僅是軍事技能的傳授者，它也代表著職業(yè)軍人的良知，同時(shí)還是值得信賴(lài)的批評(píng)者。同樣，頂尖商學(xué)院也應(yīng)該是商業(yè)和金融業(yè)領(lǐng)域從業(yè)者的“集體良知”。

　　當(dāng)這場(chǎng)金融危機(jī)處于潛伏期時(shí)，許多商業(yè)管理者從一己私利出發(fā)，完全忘記了自己的角色――自己所處體制的管理者。在當(dāng)前的商業(yè)文化里，管理者可以順手拿走數(shù)百萬(wàn)美元，公司隨之倒閉，而由整個(gè)社會(huì)為之埋單。對(duì)我們這些從事商務(wù)教育的人來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該捫心自問(wèn)，在形成這樣一個(gè)商業(yè)文化的過(guò)程中，我們到底扮演了怎樣的角色。

　　對(duì)商學(xué)院的全體教員而言，是時(shí)候充分利用這次機(jī)會(huì)，重新思考我們?cè)搶?duì)商業(yè)文化的培養(yǎng)做出怎樣的貢獻(xiàn)，從而使得這一文化能更好地為美國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)服務(wù)。

　　我們必須明確一點(diǎn)，商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層的意義在于創(chuàng)造價(jià)值，而不是竊取價(jià)值。

　　反方觀點(diǎn)：

　　錯(cuò)在人的貪婪而不是商學(xué)院

　　陳述人：安德魯Ｗ羅

　?。槭±砉ご髮W(xué)斯隆商學(xué)院）

　　面對(duì)這場(chǎng)危機(jī)，最自然的反應(yīng)是去嘗試搞清楚它――怎樣就演變成了危機(jī)？我們?cè)究梢苑阑加谖慈粏?？現(xiàn)在我們又該怎樣應(yīng)對(duì)？但如果我們僅憑直覺(jué)想當(dāng)然的話(huà)，很容易陷入相互指責(zé)的困境當(dāng)中，這沒(méi)什么建設(shè)性，更多的是惡意報(bào)復(fù)。道德方面的淪喪和不法行為應(yīng)該被揭露和告發(fā)，但更為迫切的問(wèn)題在于：為什么這場(chǎng)金融危機(jī)看起來(lái)有些不可避免。難道真的是因?yàn)樯虒W(xué)院的宗旨出現(xiàn)了錯(cuò)誤？

　　正如最近所發(fā)生的一系列事件所表現(xiàn)的那樣，這是一場(chǎng)前所未有的危機(jī)。研究者已通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，自1974年以來(lái)全球至少發(fā)生了18次以銀行為中心的危機(jī)，其中大多數(shù)在危機(jī)爆發(fā)之前都伴隨著房地產(chǎn)和股市猛漲、資本大量流入、公共債務(wù)不斷增加和金融的自由化。

　　聽(tīng)起來(lái)很熟悉吧？根據(jù)神經(jīng)科學(xué)方面最近一項(xiàng)研究結(jié)果表明，一個(gè)可能的解釋就在于人類(lèi)行為總是由恐懼和貪婪所支配。在經(jīng)濟(jì)繁榮時(shí)期，人們自鳴得意、沾沾自喜，認(rèn)為危機(jī)遙不可及，直到財(cái)政因貪婪過(guò)分?jǐn)U張，釀成危機(jī)時(shí)才幡然醒悟。此時(shí)我們又被恐懼心理所支配，迅速地向安全的地方逃離，直接導(dǎo)致了金融危機(jī)。泡沫越大，最后爆炸時(shí)的聲音也就越響。在這種感情用事的蹺蹺板的支配下，我們的理智是惟一的避難所。我們要相信，真正的災(zāi)難不是因?yàn)閾p失了金錢(qián)，而是源于我們沒(méi)有完全準(zhǔn)備好。

　　這場(chǎng)危機(jī)說(shuō)明金融體系日益復(fù)雜，商務(wù)教育需要巨變，需要從通識(shí)教育變?yōu)閷?zhuān)門(mén)教育，從過(guò)去校友之間的網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)化為如今的全球金融網(wǎng)絡(luò)，從董事會(huì)會(huì)議室策略分析到風(fēng)險(xiǎn)分析的轉(zhuǎn)變，教授未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)人以有效、而又合乎職業(yè)道德的方式管理金融體系的風(fēng)險(xiǎn)，即便有一天爆發(fā)更大規(guī)模的危機(jī)，我們也能獲得一線(xiàn)生機(jī)。這就是當(dāng)前商學(xué)院所做的，在未來(lái)我們不是要在這方面做得少一點(diǎn)，而是要做得更多。