汶上縣教體局關(guān)于開(kāi)展“人人通”平臺(tái)應(yīng)用的通知

<div id=myTable><SPAN style="FONT-SIZE: 16px; LETTER-SPACING: 0px; LINE-HEIGHT: 26px">

汶教體函【2015】 48號(hào)

<SPAN style="FONT-FAMILY: 仿宋; FONT-SIZE: 16pt"><FONT size=3><SPAN lang=EN-US>各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教體辦，縣屬各初中、小學(xué)：
為進(jìn)一步提高我縣中小學(xué)教育信息化應(yīng)用水平，按照省、市“三通兩平臺(tái)”建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃和《汶上縣推進(jìn)教育信息化工作實(shí)施方案》的要求，經(jīng)研究，決定于今年下半年組織全縣部分學(xué)校試點(diǎn)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間“人人通”平臺(tái)上線應(yīng)用工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
  t& W0 j5 _  V1 Q$ d一、  試點(diǎn)學(xué)校
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中段學(xué)校、中心小學(xué)；縣屬各初中段學(xué)校、縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
) T; j4 X+ v( p# B$ j二、  工作步驟
1.平臺(tái)應(yīng)用培訓(xùn)。根據(jù)市電教館《關(guān)于舉辦全市中小學(xué)“人人通”平臺(tái)應(yīng)用培訓(xùn)的通知》（濟(jì)教電函字【2015】14號(hào)，附件1）要求，經(jīng)過(guò)論證，決定選擇杭州博世人人通系統(tǒng)作為我縣試點(diǎn)開(kāi)展“人人通”上線應(yīng)用的統(tǒng)一平臺(tái)。按照市電教館統(tǒng)一安排，定于9月29日上午9：00—11:00，在縣教師教育中心報(bào)告廳舉辦平臺(tái)應(yīng)用培訓(xùn)班。培訓(xùn)內(nèi)容為人人通教育教學(xué)應(yīng)用平臺(tái)介紹和上線操作技術(shù)流程，參加人員為各試點(diǎn)學(xué)校分管校長(zhǎng)和“人人通”平臺(tái)管理員。請(qǐng)于9月18日前將培訓(xùn)人員名單（附件2）和學(xué)?；拘畔⒔y(tǒng)計(jì)表（附件3）電子版發(fā)送局電教站郵箱：djz7282189@126.com。聯(lián)系人：王博   電話：7282189。
2.平臺(tái)上線應(yīng)用。10月份，各試點(diǎn)學(xué)校組織全體師生全面開(kāi)展平臺(tái)上線應(yīng)用工作。
9 t5 J3 Y6 Q2 T+ |# t* r3.督導(dǎo)檢查評(píng)估。11月中旬，縣局將組織專門人員對(duì)各試點(diǎn)學(xué)校平臺(tái)上線應(yīng)用情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查評(píng)估。
0 k! ?, Y! D" f, p2 y三、總體要求
% c( T% ?/ i+ L& A人人通平臺(tái)應(yīng)用是“三通兩平臺(tái)”建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)教師掌上教研與學(xué)校管理，提升課堂教學(xué)和學(xué)校管理效益的有效手段，濟(jì)寧市人民政府教育督導(dǎo)室已經(jīng)將人人通平臺(tái)的應(yīng)用情況納入2015年度教育重點(diǎn)工作督導(dǎo)評(píng)估專項(xiàng)指標(biāo)。該項(xiàng)工作時(shí)間緊、任務(wù)重，希望各試點(diǎn)單位高度重視，精心組織，高效推動(dòng)，確保試點(diǎn)工作的順利進(jìn)行，在全縣中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通的普及應(yīng)用過(guò)程中充分發(fā)揮積極引領(lǐng)作用。
附件：1. 濟(jì)寧市電教館《關(guān)于舉辦全市中小學(xué)“人人通”平臺(tái)應(yīng)用培訓(xùn)的通知》
( @9 b) r3 f. A7 ^+ b2.2015年汶上縣首期“人人通”平臺(tái)應(yīng)用試點(diǎn)學(xué)校培訓(xùn)人員名單
3.2015年汶上縣首期“人人通”平臺(tái)應(yīng)用試點(diǎn)學(xué)?；拘畔⒔y(tǒng)計(jì)表
8 c- B! ^: w# h9 E+ }

汶上縣教育體育局

2015年9月17日

& |9 z5 W5 t3 s8 A: I/ @

附件1：濟(jì)寧市電教館《關(guān)于舉辦全市中小學(xué)“人人通”平臺(tái)應(yīng)用培訓(xùn)的通知》

; @5 P( l; r: v

濟(jì)教電函字【2015】14號(hào)

各縣市區(qū)教育局電教中心（站），濟(jì)寧高新區(qū)、濟(jì)寧太白湖新區(qū)、濟(jì)寧經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)社發(fā)局文教處，市直各學(xué)校：
, S4 ^5 K8 D) {4 F4 z4 h為進(jìn)一步提高我市中小學(xué)教育信息化應(yīng)用水平,利用新技術(shù)提升管理和教學(xué)的效益,“人人通”平臺(tái)的應(yīng)用已經(jīng)迫在眉睫。“人人通”平臺(tái)可以進(jìn)行家校溝通，開(kāi)展師生教學(xué)互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教師掌上教研與學(xué)校管理，并成為促進(jìn)學(xué)校管理和課堂教學(xué)的有效手段。經(jīng)研究，我市近期舉辦“人人通”平臺(tái)應(yīng)用的培訓(xùn)。北京友看人人通系統(tǒng)平臺(tái)和杭州博世人人通系統(tǒng)平臺(tái)是目前應(yīng)用比較成熟的兩個(gè)平臺(tái)，各縣市區(qū)及市直學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際，選擇適合的人人通平臺(tái),并組織開(kāi)展應(yīng)用培訓(xùn)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、培訓(xùn)內(nèi)容
/ N8 ~$ e6 a3 Z1 |1、人人通教育教學(xué)應(yīng)用平臺(tái)介紹
2、人人通教育教學(xué)應(yīng)用技術(shù)研討
3、人人通教育教學(xué)應(yīng)用案例研討
二、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)
1、各縣市區(qū)于2015年9月13日至2015年9月30日完成所選平臺(tái)的培訓(xùn)（北京友看人人通系統(tǒng)平臺(tái)聯(lián)系人：燕軍，聯(lián)系電話：13601181609；杭州博世人人通系統(tǒng)平臺(tái)聯(lián)系人：朱忠龍，聯(lián)系電話：18653141100）。培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)各縣市區(qū)自行確定。
" t# x0 ^7 [# @' w; m2、任城區(qū)、高新區(qū)、太白湖區(qū)及市直各學(xué)校的培訓(xùn)由市電教館統(tǒng)一組織，具體時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員等事項(xiàng)另行通知。
4 R7 N3 O$ U& Q6 v6 h三、培訓(xùn)人員
各縣市區(qū)電教站及所屬學(xué)校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、骨干教師。
市電教館聯(lián)系人：盧慶燕   
. t6 U; }$ e: s/ t5 K聯(lián)系電話：2651679、18853775516
% k" z! A( ^8 E- u8 g+ c郵    箱：86727568@qq.com

$ Z  b# T; o) ?7 |7 a3 h! e- [9 I

濟(jì)寧市電化教育館

2015年9月9日

附件2：2015年汶上縣首期“人人通”平臺(tái)應(yīng)用試點(diǎn)學(xué)校培訓(xùn)人員名單

3 \: t* Z$ f3 p, z

單位：

培訓(xùn)人員	聯(lián)系手機(jī)	Q Q   y! \1 \( v3 {( ~# M, P	電子郵件
業(yè)務(wù)校長(zhǎng)		7 v* q! v" r+ F! P3 F% t3 y	4 [6 O* `) z  e! K' ]  }
管理員　 6 J' V+ S- @+ w) l" e4 ~	# l! [% ^& ~5 f! v		4 s7 l5 k% K3 W  `

, t, V+ c, ], Z; ?5 j3 j' C" U

1 P+ b0 n1 Q1 I# ~  L) }  `) p

' t5 R; g, u& o0 a' k7 h. z

( ]3 d! u  l* V6 a4 ]* [; r- s- i

附件3：

2015年汶上縣首期“人人通”平臺(tái)應(yīng)用試點(diǎn)學(xué)校基本信息統(tǒng)計(jì)表

, b: m4 V; N7 t3 I9 w' U<DIV align=center>[table=560][tr][td=10,1,718]

填表人：                    填表時(shí)間：                  

; w, u8 ~7 ?3 K: n[/td][/tr][tr][td=1,1,109]

學(xué)校名

" b6 ^5 T9 M1 A& U( w[/td][td=1,1,64]

學(xué)制學(xué)段

[/td][td=1,1,91]

管理員

[/td][td=1,1,76]

*聯(lián)系手機(jī)

% f' C, Y' ^; j[/td][td=1,1,31]

Q Q

3 x2 Q+ @* D  d! ]! i. Z[/td][td=1,1,58]

電子郵件

[/td][td=1,1,62]

班級(jí)數(shù)量

[/td][td=1,1,66]

*教師人數(shù)

[/td][td=1,1,76]

*學(xué)生人數(shù)

[/td][td=1,1,85]

*家庭電腦擁有率

[/td][/tr][tr][td=1,1,109]

　

[/td][td=1,1,64]

　

, @  I# A7 v% ~5 l9 o5 G' s& W7 `[/td][td=1,1,91]

　

[/td][td=1,1,76]

　

' X) r  X8 O& V) p4 q7 t" ?[/td][td=1,1,31]

　

[/td][td=1,1,58]

　

4 z0 p0 q/ {8 H/ K7 A[/td][td=1,1,62]

　

, g" G0 J+ i/ ~2 }; c6 q7 Y[/td][td=1,1,66]

　

[/td][td=1,1,76]

　

[/td][td=1,1,85]

　

% U7 j0 O- K: C! W[/td][/tr][tr][td=1,1,109]

　

8 `; T# i' \. z+ }- d7 F/ P7 h[/td][td=1,1,64]

　

[/td][td=1,1,91]

　

[/td][td=1,1,76]

　

& X/ \3 q! `% j4 P[/td][td=1,1,31]

　

/ _" B/ {8 |' M: t$ K* f[/td][td=1,1,58]

　

[/td][td=1,1,62]

　

[/td][td=1,1,66]

　

! u# Q, \: I8 ?* n$ E. v/ d& n[/td][td=1,1,76]

　

[/td][td=1,1,85]

　

[/td][/tr][tr][td=1,1,109]

　

[/td][td=1,1,64]

　

[/td][td=1,1,91]

　

[/td][td=1,1,76]

　

[/td][td=1,1,31]

　

[/td][td=1,1,58]

　

[/td][td=1,1,62]

　

[/td][td=1,1,66]

　

3 m- D( `* B) ^: i0 w; Z[/td][td=1,1,76]

　

[/td][td=1,1,85]

　

8 i& ?1 d4 I7 s- `0 B. {0 t! v[/td][/tr][tr][td=1,1,109]

　

[/td][td=1,1,64]

　

[/td][td=1,1,91]

　

[/td][td=1,1,76]

　

[/td][td=1,1,31]

　

5 x9 f. L( t" D" u[/td][td=1,1,58]

　

[/td][td=1,1,62]

　

[/td][td=1,1,66]

　

[/td][td=1,1,76]

　

[/td][td=1,1,85]

　

6 ]& ^2 ?+ [# S5 M' @: b2 M1 E[/td][/tr][tr][td=1,1,109]

　

' e) B' `7 D7 O2 D[/td][td=1,1,64]

　

  U0 Y! u: r0 q" m: ][/td][td=1,1,91]

　

7 Z3 d4 i0 u% J- w[/td][td=1,1,76]

　

[/td][td=1,1,31]

　

[/td][td=1,1,58]

　

[/td][td=1,1,62]

　

[/td]