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            教你對付不聽話的孩子

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            發(fā)表于 2010-1-3 22:56:07 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
            一、使孩子主動(dòng)做功課
            $ M! y9 o3 Q+ B% U/ E2 J你的孩子很聽話,是一匹溫順的馬兒,但人們常常這么說“能夠把馬帶到河邊去,卻不能讓馬兒喝水”。的確,除非馬兒很渴,不然,即使能夠把它帶到水邊去,也不能讓他主動(dòng)喝水。
            7 F/ Y4 l0 T1 s; B) Y% U  第一招,做作業(yè)的時(shí)間不宜過長。# \6 R$ Z7 Y/ N. _6 @- y
              第二招,放大孩子的優(yōu)點(diǎn)。
            ) O# y: `9 u- z5 b3 g1 k" G3 P2 u  第三招,學(xué)習(xí)不可操之過急。
            4 P2 G# L+ c9 t6 A. z) I& X  第四招,讓他把喜歡的女孩帶回家 。2 v/ s3 r- U  ]) }4 E$ }; h$ |/ q' Y& c1 R
              第五招,先讓孩子玩?zhèn)€夠
            , S/ M' `# J5 ~  第六招,刺激她,使他全力以赴。
            * z" d; V3 O: \" H  第七招,正話反說。
            ! ]( @$ b  |/ _" w0 A; ]! A+ m5 T! H  第八招,經(jīng)常改變學(xué)習(xí)環(huán)境。
            0 `$ v0 ~- R9 y; A3 u& {  第九招,列一個(gè)功課計(jì)劃表。
            - g5 c" H( t2 B' i& n  第十招,先讓孩子做擅長的功課。
            5 q! b( u- J6 f, q  第十一招,讓孩子自己抽簽決定。
            ' R: @: W; A& M9 |7 a8 [5 _+ _  第十二招,別在孩子面前評判老師# e7 w! t' G8 f+ P
            二、如何使孩子聽話懂事7 b9 H, C/ m. l- _+ [
            在與孩子溝通時(shí),一定要認(rèn)真聆聽他說話,讓他感到父母對他的重視與尊重,這樣孩子小小的自尊心就會(huì)被樹立起來,他也會(huì)在與大人的談話中,認(rèn)真思考自己想的和做的,表達(dá)自己的意見,這對孩子的理性思維習(xí)慣也有良好的幫助。當(dāng)然大人在和孩子交流的時(shí)候,也應(yīng)該注意一些細(xì)節(jié),這樣才能比較迅速的和孩子進(jìn)行良好的溝通。7 s$ q- `! N* f1 [9 [! V3 F
              第一招,借第三者之口贊美孩子。0 }/ G, z9 h/ V3 b- l
              第二招,用書信或日記與孩子交流情感。
            . D8 ]6 d2 K) W" B9 g/ i4 x/ `$ u  第三招,用溫和的語調(diào)交談。% c  p% W. T& W- n, M. u
              第四招,及時(shí)讓孩子知道錯(cuò)在哪里。  A2 F+ Z2 q3 b/ U9 o
              第五招,巧妙轉(zhuǎn)移孩子的注意力。) }, m3 A0 ~+ ~5 y( F2 n
              第六招,與孩子打成一片。3 v% a" N) f( r5 F  ^
              第七招,一次只交待一件事。
            # q  ]3 t) h, u0 \* ~9 e7 h  第八招,常常表達(dá)對孩子的信賴。" g. N: q" h. A! W% n& \# b
              第九招,只提有建設(shè)性的意見。
            ' J2 y: K+ F/ {0 B1 j1 p  第十招,不要指責(zé)遭到挫敗的孩子。
            % B. y0 c! Z* N8 J7 I( H+ d+ R/ G  第十一招,及時(shí)糾正孩子不良的生活細(xì)節(jié)。
            1 h/ \# R! V' ^- k/ ]9 A9 r) t  第十二招,多用贊賞的話肯定孩子。. y4 V0 Z3 w; q8 W
            三、如何引導(dǎo)孩子自動(dòng)自覺
            ; p. Y1 w  f5 m有一種飽和原則,就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然強(qiáng)烈的想擁有目的,也能夠體會(huì)把事情做完的樂趣,但是因?yàn)檎n程繁多在內(nèi)心產(chǎn)生阻力,無法持續(xù)主動(dòng)地去做事,如果把要求的水準(zhǔn)降低,課業(yè)的份量減少,繼續(xù)培養(yǎng)孩子在低潮時(shí)的活力,那么他們在低潮過后,又會(huì)升起責(zé)任心,更主動(dòng)地去做功課.
            % h" [+ L, I' ]  第一招,適當(dāng)降低對孩子的要求' Y/ U! N8 |1 q
              第二招,先讓孩子做不喜歡的科目
            6 e* w; T+ p& T8 Y6 Q# W  第三招,用同一步調(diào)增強(qiáng)主動(dòng)行動(dòng)力" x) L0 L3 S6 Q
              第四招,讓孩子先吃點(diǎn)苦4 E/ E3 n: J# D
              第五招,興趣是最好的老師
            , X. [6 N9 p5 }' T( Z0 l( P  第六招,母親的激勵(lì)最重要
              u+ V, |! D8 q0 g& Y  第七招,要改變孩子先改變你的態(tài)度: Q9 [/ `9 W1 R( t4 u. V
              第八招,偶爾用懇求的證據(jù)與孩子說話
            0 M( Z& k8 v3 j1 L  第九招,不在孩子挫敗時(shí)痛罵他
            4 R) S) y  y0 L. H  第十招,給孩子適當(dāng)?shù)膱?bào)酬也是行之有效的1 `- s+ E4 M4 J* V; {
              第十一招,多帶孩子與大自然接近8 Q* M1 @& u2 n% N' C+ B
              第十二招,成功并不像你想像的那么難
            2 k' o5 Q$ t3 b1 M! x8 J1 \  第十三招,培養(yǎng)孩子主動(dòng)自我的激勵(lì)
            4 W/ v* ?* S  `# V6 I  第十四招,化憤怒為學(xué)習(xí)的動(dòng)力
            2 M. M4 A/ k$ _) {四、如何讓孩子學(xué)會(huì)管理情緒$ [0 v; ?" f6 `1 S. n
            青春期的孩子常對父母有所不滿,因?yàn)榘殡S成長而來的自我要求,總和父母的規(guī)定互相沖突,父母必須要盡力克服這種過渡期困難,讓孩子順利地成熟長大.
            ; a. T4 [) p1 S- R  第一招  引導(dǎo)孩子宣泄不滿情緒
            5 k! I# O. x" r; r/ P% i  第二招  讓孩子有自選課題的權(quán)利% y. T# M+ s3 v0 n
              第三招  認(rèn)真傾聽孩子的不滿心聲* ]/ [8 a0 s, @- d$ X7 D
              第四招  把顧客的角色換成孩子
            : d  V9 y( _* o$ x  第五招  別讓工作忙成為你的借口: N, g% J8 ?4 c9 L! j# @
              第六招  民主方式處理孩子不合理要求* q' o. A5 h4 ]
              第七招  以退為進(jìn)說服教育
            * A0 ]' H0 |3 u" b/ B  第八招  用實(shí)際利弊得失來處理任性態(tài)度. o, d& a2 o$ T8 ^$ f) D$ Z
              第九招  注意引導(dǎo)孩子的從眾心理4 _' ~. k3 B# u8 y- {" t
              第十招  給孩子一個(gè)發(fā)泄的空間
            . v6 B$ ?0 I( v( k. |五、如何使孩子熱愛學(xué)習(xí)
            + B+ {- F% N3 L: L% Y在填鴨式的教育模式下,學(xué)習(xí)本身就是一種模式化的過程,甚至談不上喜歡不喜歡,不管孩子對學(xué)習(xí)有興趣還是沒興趣,都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看,這也是一個(gè)讓孩子產(chǎn)生倦意的起因.
            6 v( Z/ }! M/ I; c- z8 C  第一招  多給孩子講一些勵(lì)志故事$ d; e% G2 [; C( s5 u5 m" u
              第二招  用近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)來鼓舞孩子" a& m) h( V! h/ b% f8 t
              第三招  分散孩子的注意力也很重要8 f7 {, o, W: f7 }) H
              第四招  改掉孩子三分鐘熱度的習(xí)慣8 M. f: e. M5 k* G4 b
              第五招  通過增進(jìn)食欲促進(jìn)學(xué)習(xí)
            ' C& H! n) T: l& R+ H8 z4 d1 _  第六招  教孩子學(xué)會(huì)保存實(shí)力
            ! N+ K* _# X' L- X  第七招  適量的運(yùn)動(dòng)可使孩子腦筋更靈活
            9 O) e7 c; v* Q1 x' r  第八招  用激將法促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)  w% t- {' s! S' {' b" [
              第九招  利用危機(jī)意識促進(jìn)學(xué)習(xí)效率, ^+ i3 u9 h# B) E
              第十招  保持新鮮的學(xué)習(xí)內(nèi)容* ^4 I* r) m& A; b1 y
              第十一招 用不同的科目調(diào)節(jié)讀書氣氛9 j/ r! _5 V2 ]7 L
              第十二招 刻意變換孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境9 i9 g8 B/ a# u0 Z7 W
            六、如何消除孩子的學(xué)習(xí)緊張情緒+ q4 W% w. j3 f/ B0 f3 X7 e+ L
              身為父母必須深明其理,盡量給予孩子適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和安慰,讓孩子能去除患得患失的不安心理,并時(shí)常以樂觀幽默的口吻,解除孩子暗存心中的畏懼感,使他們有高度的自信心和勇氣,去面對接踵而至的大小挑戰(zhàn).( N3 H" X! w: K
              第一招 陪伴孩子讓他有安全感
            3 O+ E% ^7 o3 |9 J  第二招 以樂觀幽默的口吻淡化孩子的失敗
            & |1 @. U8 h& }  第三招 把一個(gè)月說成三十天
            8 `/ |0 J1 E) I% B4 m6 i  第四招 多關(guān)注孩子心理建設(shè)的重要性& q! r+ @* y+ e" y2 U' n( V
              第五招 呼吸能調(diào)節(jié)孩子情緒
            9 r5 S5 Q4 p/ W  第六招 刻意在孩子面前說錯(cuò)話
            : k; u  W. C* ]! M  k8 _5 J  第七招 吉祥物穩(wěn)定心情. J" A7 C& n9 X" Q1 B5 N
              第八招 排解積慮消除緊張一吐為快6 V8 }5 J7 j) ^+ G2 n. N* H2 K$ m
            七、如何使孩子注意力集中$ t. F, h( L$ H% N% I9 I% B4 ?' P
            母親應(yīng)當(dāng)適度地調(diào)整功課進(jìn)度,而不該守著既定的計(jì)劃,這樣方能得到兼籌并顧的績效,有些小孩甚至在一旁邊看書,一邊羨慕別人嬉戲玩樂,心中潛藏著不滿的情緒,更會(huì)影響他往后的讀書興趣.
            $ T% y0 R! `0 V' ]5 F( i  第一招  迂回的暗示技巧" W) g& o4 Y/ x* ~$ B
              第二招  制訂不規(guī)則分段時(shí)間表
            3 a- k, t- `( ?& m0 i5 {  第三招  鬧鐘的妙用
            6 r& g7 X$ V2 F) U; W  第四招  建一個(gè)彈性的功課計(jì)劃表1 i& u) @0 v3 R# `9 P+ w
              第五招  去除“隨時(shí)都可以做”的松懈意識
            ! H8 Z$ D9 I$ \# h9 M, t3 \  第六招  刻意而適度地分配孩子做家務(wù)
            & a' _9 g1 G% f0 j, U7 {  第七招  讓孩子猜題提升考試注意力
            ; g# y1 a0 q& Z& d  第八招  熱身必不可少" w- F7 G/ r0 B! o' H0 u
              第九招  用“量”來驅(qū)策前進(jìn)
            9 k6 ]5 m+ k, u" a/ c八、如何消除孩子學(xué)習(xí)的迷惑  S2 b8 o, ?' y
            對于母親來說,其眼中無關(guān)緊要的小事,有時(shí)往往是孩子心中沉重的負(fù)擔(dān),所以母親應(yīng)時(shí)時(shí)設(shè)身處地為孩子著想,以旁觀者的姿態(tài),幫助孩子解決生活上的問題.
            6 F) i  \2 F7 _3 Y  [  第一招  引導(dǎo)孩子作最正確的選擇# z2 l7 _4 F- }0 ~& T* A% g
              第二招  抉擇時(shí)的誘導(dǎo)詢問法
            - r; G% E7 L" j! u+ c+ [1 ?5 n/ s  第三招  以一種選擇為前提巧妙設(shè)問$ O& o8 o; O7 K+ L9 G. o" \6 n( r
              第四招  黑母牛的奶一樣是白的7 M3 ?- X3 ^' \) @0 |3 n! n6 p/ M  k
              第五招  拔開遇事慌亂的迷霧
            $ a9 S) L) L1 N0 K3 |) m8 c2 @+ j  第六招  船到橋頭自然直嗎?5 [2 o! C) X. z; q$ @
              第七招  親身體驗(yàn)才是最深刻的8 V8 ^3 g: Y# [* j5 y1 d
              第八招  命運(yùn)就藏匿在我們的思想里
            2 N* O/ D  j7 p* s+ b; n. s# ?九、如何讓孩子變消極為積極 2 X+ \6 Y- i0 }8 d4 I2 {
            人生可以沒有很多東西,卻唯獨(dú)不能沒有希望,有希望之處,生命就生生不息!對于孩子來說,要時(shí)時(shí)刻刻地鼓勵(lì)他們,不要讓他們產(chǎn)生消極情緒.+ x0 D1 R: W) s
              第一招  找到孩子消極的內(nèi)在原因
            6 e7 B1 F% @" \# b2 M- ?7 E$ b  第二招  讓孩子公開宣布目標(biāo)6 l( W% w# v% V$ z% @
              第三招  強(qiáng)健體魄是建立積極態(tài)度的基礎(chǔ)! k- a. [$ w. m0 v% M3 U
              第四招  良好生活習(xí)慣是保持積極心態(tài)的法寶
            % M. Y! w! X4 ], ~2 p: W+ h( Y  第五招  讓孩子養(yǎng)成大聲朗誦的習(xí)慣0 i5 S) q* [" L
              第六招  讓孩子養(yǎng)成提前到達(dá)校的好習(xí)慣7 C5 N: `1 B* e" C5 y
              第七招  讓孩子多結(jié)交積極樂觀的朋友
            6 _, H# p! n; _; I9 Z0 V  第八招  讓孩子養(yǎng)成寫大字的習(xí)慣0 h" I( M4 c; ]' ]0 K
              第九招  讓孩子做點(diǎn)家務(wù)以擺脫消沉
            0 T5 S! p* ?& r6 C$ s" ^    第十招  鼓勵(lì)孩子多做些新的嘗試; M7 Q) ?2 H* @# A5 s) t( ^
                第十一招 讓孩子在家務(wù)中培養(yǎng)責(zé)任感) [: g( Y: p0 D3 b
              第十二招 不要總問是與不是的問題. l! o( U/ O; a8 U
              第十三招 培養(yǎng)孩子追根究底的積極心態(tài)
            9 L. l! ]4 f3 k* |8 b  第十四招 多表揚(yáng)少批評更能使孩子積極上進(jìn)
              ?" V' ^( T! u( c第十篇如何培養(yǎng)孩子的自信心7 z* C  C* a9 e: L5 [# t, }3 R
            生命的價(jià)值取決于我們自身!告訴孩子,人作為獨(dú)立的個(gè)體,是獨(dú)特的,并永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn),讓孩子知道他存在的價(jià)值,增強(qiáng)他的信心,更加努力地創(chuàng)造自己的個(gè)性與未來.; Q) h' [9 J7 C) m' J4 F0 \# \
              第一招  告訴孩子他自己就是無價(jià)之寶' a$ C7 D; w1 S7 z" O6 T& x
              第二招  讓孩子做一些容易做的事情
            ' Z9 i/ ]  z2 a$ _- U& I  第三招  弱化孩子的錯(cuò)誤突出其取得的成績
            % ]7 d( p4 K! h( z  第四招  重視孩子所付出的努力$ x7 i- @2 s0 ?" Z: E- t
              第五招  責(zé)備孩子之前必先贊美
            7 i" l6 ~4 O3 E" y- k  第六招  強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)使孩子不斷的進(jìn)取
            ! w# E+ D+ L* U  第七招  用高目標(biāo)樹立孩子的自信心
            $ e  t) @; a) N1 c- O' r  第八招  用“原依賴”和孩子建立互信
            * I" F4 Z$ n5 K( p0 ]  第九招  家長不要在孩子面前互相責(zé)備+ a, B9 D7 M6 h+ K; f
              第十招 不在第三者面前責(zé)備孩子
            * V9 y/ A$ F3 k% w0 L0 B  第十一招 讓孩子相信幸運(yùn)之神隨時(shí)會(huì)降臨
            ( B( \: _. e) Y  第十二招 讓孩子回憶過去的成績重建信心' ?8 a2 I! w# v; E) T' W$ L7 s, L
            第十一篇如何消除孩子的自卑感; n  U0 w& Y' F9 l: `, C- u6 f
            消除自卑感和培養(yǎng)自信心,其實(shí)是一體兩面,兩者必須相輔相成,但是,前面章節(jié)所提的培養(yǎng)自信心技巧,并非專以能力差的孩子為對象,也就是說,對于有缺陷或成績很差的孩子,往往無法發(fā)揮功效.而此章則與前章不同,可以廣泛適用能力很差的孩子.
            , p1 N+ Y, T# w% ]$ O, J  第一招  從“缺點(diǎn)意識”到全面否定
            ) `( }) i' _  K8 K  |# M$ I  第二招  肯定語句要常用
            8 u( ?, G! y8 R3 `  第三招  母親與孩子說話也要講技巧' ?- G# r' q1 b+ W; \. f
              第四招  以具體的原因來舒解孩子心中的結(jié)
            ' c! O' P  S/ K/ y4 z* l  第五招  用話語鏟除孩子的心理障礙
            7 f3 }6 v" A7 _/ J) N7 a' D  第六招  讓孩子閱讀世界偉人的傳記8 s1 w7 g% T% f3 U* |$ \
              第七招  讓孩子客觀面對成績優(yōu)秀的同伴
            ! V1 N& K1 e4 o1 J! s7 |9 ?  第八招  培養(yǎng)孩子一些特殊的才藝
            2 ]3 z8 r2 y7 I  第九招  以運(yùn)氣說法減弱孩子的自卑感
            6 X2 ]( C  T" c9 n; [第十二篇如何變孩子的缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn), K1 {, |4 T! {, [- k  ~
            由于母親會(huì)時(shí)常提醒糾正的缺點(diǎn),所以孩子本身也會(huì)自知,但是,自我要求高的孩子,會(huì)常常掛慮自己的缺點(diǎn),所以母親直接的責(zé)罵,往往會(huì)得到反效果,使他更無自信。* K/ s8 z( R* ^9 L- x
              第一招 用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ尯⒆诱暼秉c(diǎn)7 k2 H4 G* _! M
              第二招 借故在孩子面前指責(zé)其他孩子的過失( a2 t4 I8 v; k6 `( n- q% Z
              第三招 分清是缺點(diǎn)還是個(gè)性
            6 @' U1 H4 {( o# U4 Q  第四招 改變孩子的立場讓他自律律人
            6 b" Z& |) P% H& C, x" i$ T; j  第五招 孩子的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)可互換, L" l( m0 g! f
              第六招 間接消除孩子的欲求不滿
            ) `" r! ^& n/ ]# j# g7 X( C9 {  第七招 使用適度懲罰或威脅的暗示效果: M7 \% B  v# b- i; M* b. G( ^4 [
              第八招 用自言自語暗示孩子的缺點(diǎn)& I. p6 ~0 [' O; e5 E+ ^
              第九招 不用權(quán)威來壓制孩子的反抗
            * V0 ?* X8 I2 P3 y2 ]$ [  第十招 鼓勵(lì)孩子多“不量力而為”" X' r# h) p; V% r8 }" }9 U! O9 S
              第十一招 孩子你能行
            2#
            發(fā)表于 2011-1-1 10:29:41 | 只看該作者
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