汶上縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(2011—2013年) 學(xué)前教育是終身學(xué)習(xí)的開端,是國民教育體系的重要組成部分,是一項(xiàng)重要的社會(huì)公益事業(yè),對(duì)人的全面和諧發(fā)展具有重要意義。為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會(huì)、全國教育工作會(huì)議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》、《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國發(fā)〔2010〕41號(hào)),加快汶上縣學(xué)前教育事業(yè)的改革與發(fā)展,滿足適齡兒童入園需求,提高學(xué)前教育的整體水平,根據(jù)省、市有關(guān)要求,結(jié)合汶上縣實(shí)際,制訂本計(jì)劃。1 t! g, s9 ^- I- i2 Z8 o$ p; t$ X
一、發(fā)展現(xiàn)狀% k& i0 ~5 ^ [7 e0 r
?。ㄒ唬┗厩闆r。近年來,縣委、縣政府對(duì)學(xué)前教育工作非常重視,制定出臺(tái)了一系列發(fā)展學(xué)前教育的政策措施,學(xué)前教育事業(yè)有了長足發(fā)展,學(xué)前教育整體水平和普及程度不斷提高。截至2010年底,汶上縣共有幼兒園169所,其中登記注冊(cè)幼兒園103所,暫緩注冊(cè)幼兒園66所;省示范幼兒園1所,市級(jí)一類幼兒園36所;在園幼兒14030人,入園率63%;幼兒園教職工919人,其中,專任教師614人。
' J2 O t, O. X (二)存在的問題。從汶上縣學(xué)前教育現(xiàn)狀來看,存在著一些突出問題:一是隨著汶上縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,人民群眾對(duì)學(xué)前教育資源的需求不斷增加,優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源相對(duì)短缺;二是縣鄉(xiāng)兩級(jí)用于改善辦園條件的經(jīng)費(fèi)投入嚴(yán)重不足,公辦幼兒園數(shù)量極少,多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園;三是學(xué)前教育管理不規(guī)范,監(jiān)管不到位,辦園質(zhì)量差;四是幼兒教師整體素質(zhì)不高,數(shù)量無法滿足教育教學(xué)需求。
* u0 ]4 R; k/ q* H' E) S# }, C 二、指導(dǎo)思想和發(fā)展原則! \8 w2 K4 o& A% U- D6 r5 P3 `, U
(一)指導(dǎo)思想5 ?& D8 q2 i2 ~
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目標(biāo),進(jìn)一步深化體制機(jī)制改革與創(chuàng)新,規(guī)范發(fā)展城區(qū)學(xué)前教育,重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源,促進(jìn)學(xué)前教育規(guī)模與內(nèi)涵同步發(fā)展,為每個(gè)適齡兒童提供辦園條件基本均衡、入園機(jī)會(huì)基本均等的學(xué)前教育資源,不斷滿足人民群眾對(duì)學(xué)前教育的多元需求,切實(shí)保障幼兒健康快樂成長。
8 l" k! y) q; p! a ?。ǘ┌l(fā)展原則8 k8 T- q8 A8 T. C
1、堅(jiān)持公益性和普惠性。注重?;?、全覆蓋,優(yōu)化配置學(xué)前教育資源。從當(dāng)?shù)貙?shí)際和群眾需求出發(fā),合理規(guī)劃幼兒園布局,構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)體系,保障適齡兒童接受基本的普惠性學(xué)前教育,并確保學(xué)前教育質(zhì)量。; ^; X3 `4 Q( q8 U" w) x' I
2、堅(jiān)持因地制宜,合理布局。按照“就近入園、擴(kuò)大規(guī)模、大村獨(dú)辦、小村聯(lián)辦”的原則,合理確定幼兒園布局。結(jié)合農(nóng)村社區(qū)建設(shè),加快農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和村級(jí)幼兒園建設(shè)步伐,為人民群眾提供方便就近、靈活多樣、多種層次的學(xué)前教育服務(wù)。
9 s$ x5 E7 ^3 }/ V( f- h 3、堅(jiān)持規(guī)模發(fā)展與質(zhì)量提升并重。堅(jiān)持“政府主導(dǎo),公辦為主,民辦補(bǔ)充”的辦園體制,通過新建、改擴(kuò)建幼兒園,接收城市小區(qū)配套幼兒園,資助具有公辦性質(zhì)的幼兒園等措施,不斷擴(kuò)大公辦學(xué)前教育資源。以提高學(xué)前教育師資水平為重點(diǎn),遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,不斷激發(fā)辦園活力,提高辦園效益,努力提升保教質(zhì)量。
2 X M' G2 [, h+ n# P9 v 三、發(fā)展目標(biāo)4 J# }6 E4 N! t( T. N
?。ㄒ唬┛傮w發(fā)展目標(biāo)
/ }4 D, q6 n/ Q5 t! c3 G 堅(jiān)持公益性和普惠性原則,大力發(fā)展公辦幼兒園,建立廣覆蓋、?;镜膶W(xué)前教育服務(wù)體系。2013年底前,建成1處縣實(shí)驗(yàn)幼兒園、14處鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園,全部達(dá)到省定辦園標(biāo)準(zhǔn),通過省級(jí)認(rèn)定,新建、改建公辦幼兒園95處,新增17610個(gè)公辦幼兒學(xué)位,汶上縣公辦和公辦性質(zhì)的幼兒園達(dá)81%以上,學(xué)前三年幼兒園入園率達(dá)到84%以上。1 H- q. ?3 |! _; u9 \0 \
?。ǘ┠甓劝l(fā)展目標(biāo)4 G% \- f+ ]# F: P( s0 k
——2011年,新建公辦幼兒園15所(含1處縣實(shí)驗(yàn)幼兒園、14處鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園),改建16所,汶上縣新增幼兒學(xué)位7470個(gè),入園率達(dá)到76%。
0 C& N: l7 e8 N, q% L" d ——2012年,新建公辦幼兒園18所,改建18所,汶上縣新增幼兒學(xué)位5910個(gè),入園率達(dá)到79%。
* d" v# c/ p' u/ k4 V6 q; Q ——2013年,新建公辦幼兒園13所,改建15所,汶上縣新增幼兒學(xué)位4230個(gè),入園率達(dá)到84%以上。
- g5 N% Z2 q: g1 t) q 四、工作措施- e& e5 U( F; S8 o$ N6 D, ]* X
?。ㄒ唬┛茖W(xué)規(guī)劃,合理配置學(xué)前教育資源
# T% V. v- b7 u% R+ ]% _2 p 1、統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)前教育機(jī)構(gòu)布局。把學(xué)前教育規(guī)劃納入汶上縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃及社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃,將學(xué)前教育規(guī)劃布局與中小學(xué)布局調(diào)整結(jié)合起來,統(tǒng)籌安排,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位統(tǒng)一規(guī)劃。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要充分發(fā)掘本地教育資源,利用中小學(xué)布局調(diào)整后閑置的校舍優(yōu)先舉辦幼兒園,擴(kuò)大學(xué)前教育資源覆蓋面。汶上縣學(xué)前教育機(jī)構(gòu)按服務(wù)人口5000人以上、規(guī)模不少于6個(gè)班的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)劃布局。1 j! a W' }1 V7 P8 M7 w
2、加快城市住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)。按照《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)規(guī)范》的有關(guān)要求,新建居住小區(qū)配套幼兒園與居住小區(qū)同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用。不按規(guī)定安排配套幼兒園的居住小區(qū)規(guī)劃將不予審批。, }( G; s: q2 q$ k. u& R
?。ǘ┒啻氩⑴e,加大學(xué)前教育投入
7 Y" e' h% d4 U 1、多渠道籌措學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)。堅(jiān)持政府撥款、舉辦者籌措、社會(huì)廣泛捐助和家長交費(fèi)等多種渠道解決學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)。切實(shí)履行政府責(zé)任,按照“預(yù)算有科目,增量有傾斜,投入有比例,撥款有標(biāo)準(zhǔn),資助有制度”的“五有”要求,把學(xué)前教育事業(yè)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算。對(duì)新建公辦幼兒園建立以獎(jiǎng)代補(bǔ)制度,對(duì)辦園規(guī)范、質(zhì)量合格、低收費(fèi)的普惠性幼兒園給予積極補(bǔ)助扶持。建立學(xué)前教育資助制度,對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難和殘疾幼兒給予減免保教費(fèi)。& v5 i0 l: j" I* F6 P, {# w
2、大力發(fā)展公辦幼兒園。2013年底前,汶上縣新建46所公辦幼兒園,增加公辦幼兒學(xué)位,提高公辦幼兒園學(xué)生數(shù)比例。以縣機(jī)關(guān)幼兒園為依托,異地新建縣實(shí)驗(yàn)幼兒園,2011年完成建設(shè)任務(wù),2012年申報(bào)省示范幼兒園。加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè),2011年完成汶上縣14處鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)任務(wù),到2013年,14處鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園全部通過省級(jí)認(rèn)定。
7 y" }0 Z; q: X0 V5 A 3、積極扶持民辦幼兒園。加強(qiáng)對(duì)民辦幼兒園的管理和指導(dǎo),建立公辦、民辦幼兒園對(duì)口幫扶機(jī)制,開展靈活多樣的交流方式。政府通過購買服務(wù)、以獎(jiǎng)代補(bǔ)、派駐公辦教師和園長、優(yōu)先土地出讓、減免建設(shè)規(guī)費(fèi)等方式,加大對(duì)民辦幼兒園的扶持力度。0 U- C X4 r Y' | d* Q
?。ㄈ┘訌?qiáng)師資建設(shè),努力提高幼兒教師整體素質(zhì)- f" _& ~. a- O
1、配足配齊幼兒園教職工。從2011年開始,有計(jì)劃地公開招聘具備幼兒園教師資格的全日制幼兒師范專業(yè)??飘厴I(yè)生,重點(diǎn)用于補(bǔ)充鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園師資。小學(xué)附設(shè)幼兒園由所在小學(xué)在富余學(xué)科教師中選擇適合從事幼兒教育工作的教師,經(jīng)過轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)合格后從事幼教工作。幼兒園其他工作人員在核定的編制總量內(nèi)根據(jù)實(shí)際需要實(shí)行編外聘用管理。$ l* U1 o) Y) X& Y A
2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)。制訂幼兒教育師資隊(duì)伍的培養(yǎng)和培訓(xùn)規(guī)劃,逐步提高教師的學(xué)歷層次。大力開展以提高教育教學(xué)能力為重點(diǎn)的幼兒教師培訓(xùn),建立每三年一周期的幼兒教師全員培訓(xùn)制度。加強(qiáng)園長崗位培訓(xùn)和骨干教師培養(yǎng)工作,建成一支政治業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)秀、年齡結(jié)構(gòu)合理的骨干教師隊(duì)伍。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒教師和保育員持證上崗制度,幼兒教師須持有幼兒園教師資格證。
8 s1 N5 g9 F* B: b9 k 3、保障幼兒教師待遇。公辦幼兒教師納入汶上縣中小學(xué)教師工資保障體系。非公辦幼兒教師工資可參照公辦幼兒教師的工資標(biāo)準(zhǔn),保障教師工資按標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)發(fā)放,逐步實(shí)現(xiàn)與公辦幼兒教師同工同酬。切實(shí)解決非公辦幼兒教師的養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)等社會(huì)保障問題,保障合格非公辦教師待遇和合法權(quán)益。
; B* L9 b- y: i2 N7 B3 s3 L ?。ㄋ模┮?guī)范管理,提高學(xué)前教育質(zhì)量 ! ^, M, \+ X8 R$ [
1、規(guī)范辦園行為。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園審批,完善和落實(shí)幼兒園年檢制度,及時(shí)向社會(huì)公布幼兒園資源信息。加大聯(lián)合執(zhí)法力度,堅(jiān)決治理無證辦園。加強(qiáng)安防措施,全面落實(shí)100%配備安保人員和安防設(shè)施設(shè)備。規(guī)范收費(fèi)行為,公辦幼兒園收費(fèi)實(shí)行政府定價(jià),收取的費(fèi)用納入教育集中核算中心統(tǒng)一管理使用。民辦幼兒園根據(jù)教育、物價(jià)、財(cái)政部門審核的辦園成本確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),并報(bào)物價(jià)部門備案。) _+ ^' v9 R# a5 f1 ^7 _7 p" q4 I
2、堅(jiān)持科學(xué)保教,全面實(shí)施素質(zhì)教育。各幼兒園要認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,以游戲?yàn)榛净顒?dòng),寓教于樂,保教結(jié)合,為學(xué)前兒童提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足學(xué)前兒童多方面發(fā)展的需要。防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”。開展學(xué)前教育研究,建立健全教研網(wǎng)絡(luò),提升學(xué)前教育整體水平。
; R- @, X* k; R& y; H ?。ㄎ澹┙∪珯C(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和管理
% T5 y5 q. {& o) U B# f4 c 1、建立縣鄉(xiāng)共管、縣級(jí)為主的管理機(jī)制。縣政府成立由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長,教育、財(cái)政、物價(jià)、人力資源和社會(huì)保障、公安、衛(wèi)生、住建、民政、婦聯(lián)等部門主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的學(xué)前教育聯(lián)席會(huì)議制度,統(tǒng)籌管理汶上縣的學(xué)前教育,定期召開會(huì)議,研究學(xué)前教育建設(shè)、管理工作,及時(shí)解決學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)的問題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府承擔(dān)本轄區(qū)學(xué)前教育發(fā)展和管理責(zé)任,對(duì)本區(qū)域幼兒園布局和發(fā)展提出意見,負(fù)責(zé)籌措經(jīng)費(fèi),建設(shè)并辦好幼兒園,扶持和管理轄區(qū)內(nèi)社區(qū)幼兒園、村辦幼兒園和民辦幼兒園。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長由縣教育體育局任命。! C! G% ^9 v' {! \) u
2、完善督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制。依法將學(xué)前教育納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃,列入工作議事日程,將學(xué)前教育納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作考核指標(biāo)和教育督導(dǎo)評(píng)估。縣政府教育督導(dǎo)室定期對(duì)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展、經(jīng)費(fèi)投入、設(shè)施設(shè)備、師資隊(duì)伍建設(shè)、規(guī)范辦園行為等進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo),督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果納入對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府考核內(nèi)容,并向社會(huì)公示。建立表彰機(jī)制,定期對(duì)發(fā)展學(xué)前教育成績突出的單位和個(gè)人予以表彰。' g$ j: y ~( C- e8 Y7 `
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