。
5 Y( g/ z4 \. f5 [0 n% f ?。?,什么?" t2 t0 I. k, t- M2 R- M
?。瓩鸦湎碌乃俣龋犝f是每秒5厘米。
1 ?6 Q# p9 u6 z+ O" Y 毫不吝嗇的,在影片伊始,新海監(jiān)督就解答了觀眾們對于片名的疑問。; z& \7 U. ]. u$ ^9 }+ }" x: \
或許,這也預(yù)示著,他希望這部影片帶領(lǐng)觀眾們?nèi)ニ妓鞯?,是遠(yuǎn)比這字面更為深刻得多的東西吧。) u, d7 D8 z- [7 i/ u- r
初識(shí)新海誠,是在falcom早期的游戲中。/ [$ Q& F. w( e0 B/ ?- O
確切地說,當(dāng)時(shí)也只是見識(shí)了他的作品,并不知曉誠哥這號(hào)人物的存在。
0 [; U- T! {; @5 e" m6 e6 u3 {7 H 但毫無疑問的,那清新又帶些柔美,華麗而不失質(zhì)樸的作畫風(fēng)格,已將我深深折服。
: k' \# s' s+ t- i 這也是我在相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)成為這樣一家在業(yè)內(nèi)并不算出眾的游戲公司的死忠的重要原因。
+ U) U7 C( v- n2 F& q 隨著f社的作品不斷推陳出新,其眾新作雖然不至于說是乏善可陳,但是總令人感到一種莫名的悵然若失之感 g star jeans。. `4 W( B( Q+ ^( p
之后某一天,偶然見到minori社出品的《ef - a fairy tale of the two》的op,那似曾相識(shí)的作畫和配樂瞬間沖擊了我。
9 Q( B2 \0 X9 c5 e7 b! G2 C" E 同時(shí),“監(jiān)督--新海誠”也深深植入我的腦海。 H4 ?! u6 U* g, C4 W2 N
百度一下,我才知道了新海誠和f社的這段因緣,以及其多年前已離職自立門戶的事實(shí)。
2 |3 }+ d; q: I) W 而這部兩年前就為昌杰、雪融等同志所津津樂道的《秒速5厘米》,正是他為數(shù)不多的代表作之一。
4 r6 i( I' s7 P( i3 x% I( E" G 暫不說新海監(jiān)督,光看這標(biāo)題,以及片首幾句對白對其的詮釋,大概就能窺知整部作品的風(fēng)格和氣息。0 o% W% A" n" ?- [% E( D. u
櫻花飄落的速度--秒速5厘米。
5 o6 \) R) A9 x8 C/ O 這樣的筆觸,實(shí)在不能不讓人用細(xì)膩來形容。9 K9 w6 j, ?) W9 G8 U: B0 S# @( U
而這種風(fēng)格,恰是我眼中日本動(dòng)漫乃至日本文學(xué)最突出的特征。/ O9 ?$ A7 v& L
一直鐘情于日本動(dòng)漫,可以說很大程度上也是因?yàn)橹谱髡吣欠N孜孜追求細(xì)致入微的風(fēng)格激起了我心中強(qiáng)烈的共鳴。
Z$ k& B, H( ] J) S2 x 從場景到人設(shè),從曲樂到配音,從情節(jié)渲染到細(xì)節(jié)設(shè)置,大和民族那種職業(yè)性的精益求精的精神是其他民族難以媲美的。( \" t( a) K0 ]% Q$ z n
而對于動(dòng)漫,日本人從未將其定位為青少年向的文化商品。& E. T2 f s! C* I7 L
在絕大多數(shù)日本動(dòng)漫制作人的眼里,動(dòng)漫已然是一門藝術(shù),是一支根植于民族性而能夠代表日本這個(gè)國家的文化象征。
$ E/ E4 i3 {! g: M) X6 c5 d 而這種根源于創(chuàng)作態(tài)度的差異,注定了無論政府和商家斥多少巨資“傾力打造”,國產(chǎn)動(dòng)漫永遠(yuǎn)也無法達(dá)到這種境界。
7 Q' V) i9 r% r% M/ L 當(dāng)然,在這個(gè)生活日益商業(yè)化的時(shí)代,不但商家粗制濫造的產(chǎn)品多了,連大眾的品味和傾向似乎也漸漸發(fā)生了變化。
( j5 U0 x2 |7 ~* N- a “快餐文化”逐漸占據(jù)了整個(gè)市場,日本動(dòng)漫也逐漸呈現(xiàn)出了以取悅大眾為目的的“萌”元素當(dāng)?shù)赖木置妗?br />
2 G" L+ i6 }$ u5 H- ` 在這種環(huán)境下,新海誠的作品不能不說是一株奇葩。! ~" e/ l. z% r
首先,他將日式的精致風(fēng)格演繹到了極致。" L+ s+ Z2 _; R! o/ J' W; t
從親身深入田間野地取景攝影,到親自對每一幀的畫面精雕細(xì)琢。
. ]9 _) i6 T7 O- _ 新海誠和他的團(tuán)隊(duì)用他們的行動(dòng)詮釋出了“完美”二字的現(xiàn)實(shí)意義。9 t6 f: p2 W2 m) ~/ g
“每一幀截圖都可以拿來作桌面了”這是幾乎所有看過高清版本的秒5的觀眾的共同感受。* N/ S, i1 ]) d9 ?" I2 X
短短一個(gè)小時(shí)的旅程,對觀眾而言首先就是一場美輪美奐的視覺享受。( C( j1 \8 z) o! G
(當(dāng)然,結(jié)合天門氏傾情打造的悠揚(yáng)的旋律,這已經(jīng)很自然地升格為一種視聽雙料的享受了。)
. j( g Y5 Z! P T “不似春光,勝似春光”,用這句話來形容秒5的作畫品質(zhì),我想是再貼切不過了。; j4 _5 |1 D, e" I1 Q
但是,新海誠的功力并不僅僅局限于此。
6 Z- B$ n) b3 t3 w) A& K; T! T0 W, e 新海誠并沒有選擇以他的作品去迎合大眾的口味。
2 b8 l3 ?3 h" o9 g 透過都市生活的浮華,或許他看到的更多的是現(xiàn)代人日漸疲憊的心靈。
' ?8 J' ^& L) ?' N) h! d 因此,他所想奉獻(xiàn)給觀眾的,并非只是感官層面的刺激,而是一場潤及心靈的享受。
0 h& Q" o; s, [( v/ i" o2 U ?。?dāng)然,這種享受對一些人而言似乎倒更近似于荼毒了: )* e( V6 t, G# d7 K/ V) D
新海誠的鏡頭所極力去捕捉的,恰恰是所有人心馳神往卻又往往擦肩而過的--純真。 p h& V4 X! ^0 J. I9 F: v8 S
其實(shí)故事的脈絡(luò)非常簡單。
x* `, U1 b: p; `5 O7 B8 S6 c "a chain of short stories about their distance"- I8 t, r+ [) B3 z; P, {
正如影片的副標(biāo)題所言,這是一個(gè)關(guān)于一個(gè)男孩和一個(gè)女孩以及他們的距離的故事。4 ~* L8 J8 _& `, L( x# @( O
現(xiàn)實(shí)讓男孩和女孩相逢,讓他們相知,然后又無情地將已產(chǎn)生懵懂情感的他們分離。
: X& [6 _/ i0 E8 v6 \8 Q. x9 R 后來,男孩和女孩通過書信的方式保持聯(lián)系。7 A1 P, i2 L! u+ Q7 z' i
又一次迫于現(xiàn)實(shí),男孩和女孩的距離將變得更加遙遠(yuǎn)。
: V9 M7 r* t; _4 J- w# @7 }0 y* X 男孩鼓起勇氣,與女孩立下了見面的約定,決定獨(dú)自乘坐列車遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng),向女孩表白自己的心意。
0 q D7 d" p7 a- `- Q 命運(yùn)跟他們開了一個(gè)玩笑,約定的當(dāng)日天降暴雪,列車因此大幅晚點(diǎn)。6 c- y' M Z' E7 ?
男孩和女孩憑著各自心中的信念,依然履行著各自的約定。
+ g. h8 ?2 a$ S$ l8 G' X 最終,他們相會(huì)于深夜的小站。
s% w C: D3 g! P& a3 T' @ 那一夜,在漫天飛雪中,男孩和女孩擁吻于櫻花樹下。9 N. G$ Z5 K0 i9 A
毫無疑問,那一刻,他們的心已彼此融合在了一起。, [. {- y6 T) c* l+ z T1 P7 u7 D' a7 b
但是,無論是誰,直到再次分離的那一刻,都沒有說出深藏心中的三個(gè)字。, J9 V6 ?+ {+ ]
?。且荒辏泻⒑团?3歲。% E7 Q z! o: ]3 [6 S* F6 `
鏡頭一轉(zhuǎn),男孩已經(jīng)來到了更加遙遠(yuǎn)的南國。
T `; R. s: F% m: f; k0 p 在這里,另一個(gè)女孩對男孩動(dòng)了心,而這一幕故事就是以這個(gè)女孩的視角展開的。/ F, ^) O) \: s' _7 {5 ^$ J
看得出,這是一個(gè)很開朗上進(jìn)的女孩,但她在面對感情的時(shí)候,卻又顯得異常羞澀。
) d0 d( g8 }" O @( [ 最后,同樣在面臨分別的時(shí)候,女孩鼓起了勇氣要向男孩告白。/ I1 k( j$ S& K
盡管這一天似乎命運(yùn)也特別眷顧她,為她安排了一個(gè)又一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)。
% x2 z# X( @2 I8 x5 |# q 然而,這一天,女孩什么也沒對男孩說,盡管她更加明確了自己是喜歡他的。$ v. i( h* O, \9 j7 T
因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了,比起她,男孩似乎更愿意把目光投向遠(yuǎn)方,投向天際和星空。& e g1 ^! v2 E5 d% B: k' _5 Z
但是,她卻不知道,男孩經(jīng)常在編寫的短信,其實(shí)并沒有收件人。! E7 X2 i+ X* F9 f+ Y7 {
最后一話,鏡頭轉(zhuǎn)向男孩時(shí),呈現(xiàn)在鏡頭中的,已然是一個(gè)青年的形象了。
0 C5 O, P7 [: e9 } 雖不至于蓬頭垢面,但男孩那略顯臟亂的房間,已說明了一切。, \5 P$ t; o' Z5 \' o
而最初的女孩,此時(shí)無名指上已戴上了戒指。
1 a4 m ]7 v8 y0 z, ~" }; M: M 曾經(jīng)相互依偎的兩人,如今的生活已經(jīng)沒有了任何的交集。: S% E. ^2 t5 A5 [! R( h. q, p
--雖然他們?nèi)缃裆钤谕蛔鞘欣铩?br />
7 s4 ^3 E( q/ i3 U' u/ v 鏡頭在他和她之間切換,也漸漸昭示出兩人現(xiàn)狀的不同。
1 e% u6 n2 j$ s* _4 e 他的臉上只有一味的頹廢和消沉;
/ d& J6 r! p: g$ _ 而她,盡管在獨(dú)自一人的時(shí)候會(huì)浮現(xiàn)出相近的憂傷的神情,卻毫不吝嗇于向身邊的人展示自己的笑容。
+ x+ q. ~- {8 e" U) s ?。m然他們同樣回憶起了十三歲時(shí)那一天的過往。8 J9 R; Z- @8 D, m3 Y) `
最后的場景,是影片開始時(shí)男孩和女孩嬉鬧的列車道口。5 b; O7 K/ P S- A0 U* j# B
男孩和女孩擦肩而過。
1 Y; o" g* ^' r9 z5 A 回過神來,兩人已然位于道口的兩側(cè)。. ~$ W0 V2 k1 r6 e. o
抱著“只要自己轉(zhuǎn)過身來,對方也一定會(huì)回頭”的想法,男孩向身后轉(zhuǎn)去,只見對方也緩緩側(cè)過身來...
( j N) _3 O# a5 w V& b ?。瓋奢v列車交錯(cuò)呼嘯而過。男孩的面前只剩下了一成不變的車廂。- R$ g6 E+ _/ a0 L3 v+ u' L8 I
列車駛過,道閘開啟。
# ?+ c- N& u+ B c7 H 男孩面前只剩下空無一人的列車道口,以及空中緩緩落下的櫻色花瓣--秒速5厘米。
$ ]9 Q. N# q+ k1 G9 c6 e 男孩佇立了片刻,嘴角浮起一抹淺笑,轉(zhuǎn)身,前行。
9 ^% \, U: g, A. s9 u2 z ?。@一年,男孩和女孩27歲。1 O( Q% x8 ] l6 ~' W5 R
就這樣,三幕劇式的工整結(jié)構(gòu)刻畫了男孩與女孩童年,少年和青年時(shí)期生活的三個(gè)片段,也構(gòu)成了整個(gè)故事的全部。$ E7 c+ T+ X+ K7 l
當(dāng)然,新海監(jiān)督的鏡頭雖然極盡樸實(shí),但他在眾多細(xì)節(jié)上的用心之深實(shí)非我拙言劣語所能描述。& R5 V# L% n* x- x( {6 G/ ~
因此我只是勾勒出整個(gè)故事的梗概 g star shirt,其中的精華還須有心之人于原作中細(xì)細(xì)玩味。$ [# ?# {4 t6 E# |3 q. a6 W
接下來還是分享一下我個(gè)人觀后的一點(diǎn)小小感悟吧。6 E- ?5 _7 ` v1 d
如前所述,我認(rèn)為新海誠在秒5中所要突出的主題就是純真,對于情感、尤其是對于初戀的純真。( P6 _: m- c6 o W6 L Z; y! Y
為了一紙約定,13歲的男孩可以獨(dú)自冒著風(fēng)雪踏上未知的旅途,13歲的女孩可以孤身一人守候在小站直到深夜。* |- c; ] O3 W3 O3 E4 d1 b
不含任何貶義的說,這就是所謂的“無知者無畏”吧。
6 H, O: ]# E# ^3 _1 |: K, h* \ 是的,在這個(gè)時(shí)期,男孩和女孩沒有更多的顧慮,滿滿占據(jù)他們心靈的只有自己對于對方的沉甸甸的心意。0 l9 F' X/ J& [* Y+ ^
鏡頭沒有延續(xù)到他們分別各自回家之后,不過我們可以想象,男孩和女孩回到家之后一定少不了要挨家長一頓臭罵吧。
1 t; [" j& i: j 但是我們同樣可以想象,對于家長的擔(dān)心乃至憤怒,他們肯定只是俏皮地應(yīng)諾了一聲,然后就再?zèng)]往心里去了吧。
N" B& w1 x; Z 因?yàn)閷λ麄兌裕约阂呀?jīng)確確實(shí)實(shí)地把心意傳達(dá)給了對方。同這相比,其他什么都已經(jīng)不重要了。" x" C6 `7 R6 s+ r5 v. ] F
所以說,純真是美麗的,美麗得令人陶醉。
% R: y4 A6 M& E+ V/ D0 L) B 但是,秒5不是童話故事。新海誠用質(zhì)樸的鏡頭書寫的,必然是沉甸甸的現(xiàn)實(shí)。
! k& x4 Z4 b& O 因此,他所要詮釋的純真,不僅美麗,而且更是脆弱的。: q4 o+ n- ~+ a; _' ?( K' L- ?
事實(shí)上,就在男孩和女孩相吻于冬夜的櫻花樹下的那一刻,他就隱隱察覺到了:. U3 a. {3 a6 n* @0 T
橫陳在他和她之間的是遙遙的人生長路和漫漫的時(shí)間長河。
8 l0 S0 M( q$ `' r* \ 雖然此刻他們是在一起的,但對于以后,他無法想象。
3 `; a# i1 U2 v/ r 或許正因?yàn)檫@個(gè)原因,他沒有說出最關(guān)鍵的三個(gè)字--我愛你。
3 Z/ {# L q/ m5 |) O6 y7 F 又或者說,13歲的他,其實(shí)并未明白“愛”的確切含義。$ M9 ?7 r. v" m( M) O& n5 A
愛情是屈從于現(xiàn)實(shí)的。
1 H' W1 S9 ~. X+ ]/ ?9 S6 i P 而他,尚未認(rèn)知現(xiàn)實(shí)的殘酷,自然也不可能感知真正的愛情。
: H0 a2 v" L3 z, Q& H. S4 t 果不其然,在南國度過的少年時(shí)期,男孩的心態(tài)在不知不覺中發(fā)生了變化。% D* m& d U% [( O; M2 e/ p. A# ^& B
雖然在這一時(shí)期,新海監(jiān)督只是以第三人的角度對男孩進(jìn)行了描寫,更完全沒有絲毫關(guān)于女孩的敘述。
4 a1 L# Z9 g' c8 y& n1 O 但是,毫無疑問,這是左右二人命運(yùn)的最關(guān)鍵的時(shí)期。4 T- S" @! X- S. p7 h7 H, O
鑒于新海監(jiān)督有意無意沒有給出官方的陳述,所以我結(jié)合故事的發(fā)展進(jìn)行了個(gè)人的解讀。0 c7 N7 q9 P8 e
我也拜讀了不少同仁對秒5的影評和觀感,貌似不少人認(rèn)為男孩編寫沒有收信人的短信是因?yàn)榕c無法女孩聯(lián)系。
. _0 v+ a6 \3 \' c d2 P: b, P 我認(rèn)為這是說不通的。
6 ?- d; l9 e0 w: F 從第三話最后mv中回放的描寫男孩和女孩以及信箱的幾個(gè)鏡頭,甚至包括13歲他們分別時(shí)男孩對女孩信誓旦旦的承諾,
: `7 S4 o8 w" b" o 我們完全有理由認(rèn)為,在男孩移居南國之后的很長一段時(shí)間里,他們之間還是有書信的往來的。, `& V0 n% x* _/ D8 m
但毫無疑問男孩和女孩最終還是斷了聯(lián)系。7 ]. I, p: I7 @7 d- x0 B8 H% S
究其原因,我的理解是:5 F0 s& T: q/ o' E3 b
隨著年齡的漸長,涉世的漸深,他們需要考慮的問題慢慢變多了,
! } k2 [6 ?' V2 g 而在交流的過程中,男孩和女孩之間在某些問題上漸漸出現(xiàn)了分歧。" T2 t! ^/ W( Y" g; R [' B- Y8 z, Q/ K
人是本能地畏懼著變化的,畏懼自身的變化,更畏懼自己的目光無法捕捉到的對方的變化。
1 R0 g3 x/ A+ g9 c: L- \ 在這個(gè)過程中,男孩迷惘了,彷徨了,動(dòng)搖了。
1 ?. A: E8 S; _/ ?' f( ? 也許有某件事作為契機(jī),也許沒有,男孩決定不再給女孩寫信了。
+ J; O0 K) C* e- P8 a) B 也許女孩又接連給男孩寫了幾封信,也許沒有,最后她再也無力堅(jiān)持寫不可能收到回信的信了。
. i2 g4 S, \0 K l4 U r) K 最后的結(jié)果是,男孩與女孩再?zèng)]有了聯(lián)系。6 M* s1 J& ~( }0 G i
雖然一切都在變化,雖然已是物是人非。但有一點(diǎn)是沒有變的,, C- W* _' f c" e5 ?
那就是潛藏在男孩心底的那份純真。
8 T' h" \5 }7 M+ m; ?! Q5 \ 雖然此刻,這份純真已然變得有些偏執(zhí)了。
4 |2 N" |3 K" y& M6 }, A: w4 U5 Q& d 他知道,自己其實(shí)依然喜歡著女孩,至少是記憶中的女孩。
4 _5 t( l" n" f/ W+ p( R/ y) E0 G 因此,他不會(huì)想去接近其他任何人,也不愿接受任何人。, P/ X0 O% A& F. L3 x# ^5 y0 W R2 c
但是,在很長的一段時(shí)間內(nèi),他的純真始終無法逾越現(xiàn)實(shí)這道門檻。
- N' f& z- k4 H& s& S& O 他沒能再鼓起勇氣,去面對讓他朝思暮想的女孩,甚至連寫一封信的勇氣都沒了。: c7 j2 m2 \# f
他所能做的,只是一味編寫著沒有收件人的短信,凝望遙遠(yuǎn)的夜空,做著盡管在一起卻不敢正視對方的夢。
5 s( s( K' w0 v3 B --直到那一天。0 [+ @3 B$ h& [ @+ E$ ?( X
他和暗戀他的女孩一起目睹了火箭在眼前直沖云霄的壯麗場景。/ S% \7 E& F0 j
那一天,不僅是暗戀男孩的女孩覺悟了,而男孩自己也徹底醒悟了。
) u/ h' e. m& G+ P, S% U5 p 無論相距有多么遙遠(yuǎn),只要有心,只要有勇氣,就一定能抵達(dá)。
w0 ]( Z$ f1 n7 u; k% A3 M' [3 C- o 我想這就是他從中讀出的信息。
1 B0 C( B# o: V! [' [4 Y 所以,在那天晚上,他終于看清了夢中女孩的臉,那張令他一直以來朝思暮想的臉龐。
# \; d4 a1 v$ l% a1 `2 s4 k3 P* F7 f; U 我相信,那天之后,男孩一定鼓起勇氣和女孩聯(lián)系了,甚至誠懇地向她道歉,向她懺悔了。. `( Z7 f& _! t: {
但是,一切已來不及了,女孩已經(jīng)找到了自己新的歸宿。( Z# l) O2 c ~# v* r/ b
?。@就是現(xiàn)實(shí)。
! G. `, O" ^9 [( y7 |% `2 X 以上就是我對第二話內(nèi)容的補(bǔ)完,僅代表我個(gè)人對故事的理解。' U1 v( w% x3 g/ _
在現(xiàn)實(shí)的重壓下,男孩玻璃般透明的純真終于支離破碎了,碎片灑了一地。
* k1 @6 G$ B' c# j7 b 自此以后,男孩自暴自棄,將自己的內(nèi)心更加嚴(yán)實(shí)地包裹了起來。
+ _9 ^, ~2 R$ v: B$ T8 r, ?9 S “只是一味地前進(jìn),想要觸碰無法觸及的東西,卻不知曉那具體是什么?!?font class="jammer">$ O( [9 |5 u; K8 O$ K- \
雖然也交過女友,卻仍以分手告終。5 _- ^- j' Y; i% e/ m
“我依然喜歡著你。但是我們互發(fā)的一千條短信,卻只讓彼此的心接近了一厘米?!苯煌甑呐堰@樣在短信中寫道。
5 m0 y0 M% j, |9 d 終于有一天,男孩對著鏡子發(fā)現(xiàn)“自己曾經(jīng)認(rèn)真誠懇的表情已消失得無影無蹤”的時(shí)候,他辭了職。+ J9 S# D* l4 n0 a: x! }
此刻,或許男孩確實(shí)已經(jīng)一無所有。但是,他卻從來不是了無牽掛的。8 K: }6 W7 K% [2 w
在他的內(nèi)心深處,依然惦念著那個(gè)多少年來一直讓他魂?duì)繅艨M的女孩。, Z! I* F$ B; {0 o. C# C: K
曾經(jīng)美麗的純真雖然此刻已化成了碎片,但是我相信,它們依然在本性純良的男孩心中的某個(gè)角落熠熠生輝。1 n) v. Q% W8 _1 i; b p
男孩失去的,是勇氣,足以支撐他面對現(xiàn)實(shí)的勇氣。; h( Z: T0 k9 E3 @5 W$ T* k9 i
所以,他只能一味地逃避 g star online。
' n5 W; x7 l& o2 m- M 在逃避現(xiàn)實(shí)的過程中,仍會(huì)時(shí)不時(shí)不自覺地回望兒時(shí)的夢境,回想那朦朧的身影。
! T) g$ B- Z& r+ n 一陣唏噓之后,回過神來,才發(fā)覺自己早已精疲力盡。9 t. N7 }# D% t% }$ G
這本來已是一條死路,若男孩一心就此沉淪,任誰也無法將他喚回。
8 d# Z ?5 e6 a8 B( w 但是,命運(yùn)似乎又對他動(dòng)了惻隱之心,便安排了第三話最初也是最后的那一場擦肩而過的邂逅。
0 J* g8 F; o5 ^6 w# o+ z 也許很多觀眾會(huì)感到不解,明明是失之交臂,為何最后男孩反而笑了,而且笑得如此釋然。
. W0 a) M H1 ]! H- [/ p' C 而在我看來,這恰恰是新海監(jiān)督最高明的地方,也是全劇的點(diǎn)睛之筆。9 y1 o, a2 m% G& G
似曾相識(shí)的場景,勾起了男孩無數(shù)的回憶;悄然離去的身影,告示的卻是如此清醒的現(xiàn)實(shí)。
! T6 c' i3 t& F, o8 b- C, j* H2 u! d 在回憶與現(xiàn)實(shí)交錯(cuò)的瞬間,男孩究竟想到了什么,我們不得而知。
0 j+ P, {+ m+ e% T, P7 x 但是,從那一抹淺淺的笑容中 g star store,我們已然看到了一個(gè)脫胎換骨的男孩,向著屬于自己的未來,邁開了堅(jiān)定的腳步。
& f) y3 A- w5 S5 W+ N: K) u --其實(shí),所謂的契機(jī),有時(shí)就是這么簡單而玄妙。
8 i) f; i# H0 e& Z 只要觸碰到了內(nèi)心深處那個(gè)最敏感的角落,其他的一切自然就豁然開朗了。
* L1 o) H+ X+ |5 ^/ z# J 引用一段網(wǎng)絡(luò)同仁對最后一幕的解讀,新海監(jiān)督的用心之深可見一斑:
. R% D. X+ p2 X& ~- N 男孩與女孩在小時(shí)候相遇(在鐵軌處相遇),
0 z4 D2 B9 H6 `4 }6 P 但終究兩人走到了不同的地方(走到了鐵軌的兩側(cè))。
3 C1 @0 L& [( T7 o$ | 雖然彼此心中都有掛念(兩人不約而同的轉(zhuǎn)過了頭),1 D. d5 O+ G- @. k
但種種困難橫跨在兩人之間(飛馳的火車將兩人的視線阻隔在了兩邊)。! M& Y6 f6 U' `) D0 r1 o
男孩在回憶中迷茫,不接受任何新的幸福(男孩面前飛馳的,不斷變化卻毫無改變的車廂),
- D+ D% |+ p& K n( K5 i 當(dāng)繁華落盡,女孩找到了幸福(女孩已經(jīng)離開),4 a/ C5 G1 R7 K3 i7 f
而男孩也終于從迷茫中走了出來(男孩帶著一絲微笑轉(zhuǎn)身離開)。' X. i t2 R0 \. | |+ d1 Y2 v
男孩和女孩的故事,著實(shí)讓人唏噓不已,同時(shí)卻又感到異常的親切和真實(shí)。7 e8 o- U. i4 ]5 s0 a$ b
其實(shí),幾乎每個(gè)成年人的心中,都有屬于自己的一段“秒速5厘米”的情感歷程。8 s9 H5 s& r8 |
如果這段情感最終修成正果,自然可喜可賀。
9 I/ R5 t5 ^! ]! \ 但對于更多的人而言,可能只能像劇中的男孩和女孩那樣將其作為珍貴的回憶永遠(yuǎn)埋藏在心底。
0 E: R# [" y( o% k* a' W 我們不應(yīng)去苛責(zé)男孩。
, d% y% r0 F9 r' c 回憶是蜜酒,淺嘗只覺是蜜,暢飲一番后方知是酒,卻再也不能自拔。& {7 b8 |3 o6 e2 |7 X6 m
迷醉于過去,而止足不前。其實(shí),但凡動(dòng)過真情,且珍視自己情感的人,哪個(gè)不曾有過這樣的經(jīng)歷?( A3 ? k) ]* v! X, Q3 U
在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),男孩這樣固執(zhí)地堅(jiān)守著自己的純真,縱然可以批判,但同時(shí)也不禁讓人羨慕和感傷。
3 K8 V: e" I+ x* e1 D* i 相信清醒之后的男孩,一定能把握自己最終的幸福。4 L" h' s) K3 X+ l9 t; o
我們更沒有理由責(zé)難女孩。
# z) z; Z: {; J$ U; w) z( Q 雖然影片直接描寫女孩的場景并不多,但每一個(gè)鏡頭都表明,女孩同男孩一樣珍視著他們之間的這段情感。
7 Y2 W! i6 ?% ~ 但是,面對相同的境遇,女孩作出了不同的選擇。7 |) R3 L) k. p$ {% C/ O
只因?yàn)?,她比男孩更清楚?br />
( {9 j# K' W9 [7 R 一味沉淪于回憶,傷害的不只是自己,更還有身邊所有關(guān)心你的人。" \6 g' c2 M" h, n8 H8 t% W* C# l
所以,她將所有關(guān)于純真的美麗和感傷一并封存了起來,收藏于人生的書頁中,
5 j1 A0 P. q3 X v 只在觸景生情的時(shí)候,再輕輕地打開,細(xì)細(xì)品味其中的甜美和辛酸。2 m7 _1 d% V4 R9 O- |+ ~2 q5 e
之后,悄悄地拭去心頭的幾滴淚水,再次向周圍的人抱以充滿陽光味道的笑容。, z" f+ u$ O$ O8 |
我想,其實(shí)女孩的選擇,恰恰才是新海監(jiān)督希望觀眾們?nèi)バХ碌陌伞?br />
6 l6 u9 Z8 o( E2 B9 Q! n 衷心地祝愿女孩一生幸福。/ J" D" @: F; I8 n2 L0 V
緬懷過去,歸根到底是為了更好地面對未來。5 _! O ~4 G* i+ K6 A: E2 g
新海監(jiān)督帶領(lǐng)大家徜徉于回憶,并非只是懷古傷今,而是希望通過這部作品,讓觀眾們也找回自己曾經(jīng)認(rèn)真誠懇的表情。5 h" z1 `3 S/ M* v% \8 N8 U
山崎將義先生的一曲《one more time,one more chance》 g star jackets,道出了無數(shù)人心中最真誠的祈愿。
B3 Y6 m' S, N4 F 但是,這終歸只是人們美好的幻想而已。
9 Z$ J$ i2 e# X, }. ^# D/ ~0 V 人生,永遠(yuǎn)不可能重來。9 M4 I$ L% ^' r( s% w! b
莫再為遺失的美好而長吁短嘆,昂起頭,用你全部的心意和力量,去把握眼前的和未來的幸福吧。
5 N( H; d1 c2 K5 i' r1 Q# R 如果你還在迷惘的話,愿這部《秒速5厘米》能成為屬于你的契機(jī)。
6 H3 x3 V, K) Y2 v5 x9 P 從今天起,珍視自己,更珍視身邊的每一個(gè)人。4 d. [( [% O1 l, [# q
釋于愛情,然不止于愛情。/ s: ?' N0 F* p2 F
人間的一切情感,切記,且行且珍惜。
+ v, k" ], Y2 m p.s.
0 Z7 q, ^1 P# n) _ 附上四幅官方壁紙,均取材于影片的截圖,更是我認(rèn)為最能代表這部影片的四種意象。3 y9 ^1 q, `& c9 N) s, G8 y
--櫻、雪、星、空。, ~# w; h0 p# x: o
櫻與雪象征著情感,以及變遷。. B# V1 Z4 I: Q+ L- E, G
她們本身就有著太多的共性,只是時(shí)間和季節(jié)將她們硬生生地分離。+ U. N M0 y$ n
但是,秒5卻巧妙地將她們串聯(lián)在一起。0 \1 o) z8 t! |% e0 Y
櫻的爛漫,雪的冷澈,自不必說。
# y" D2 ]+ b! a3 A* n( q 但是,只要兩人的心在一起,縱是漫天飛雪,卻也是人間最美好的景致。
$ ~* M0 u2 ~( L) ?$ Y) S; k 然而,倘若兩人已是咫尺天涯,即便落櫻繽紛,在眼中也與敗葉枯槁無異了罷。
1 v; o8 |; P/ v 星與空,則寓意著距離。
: I) E3 E L. L 這一主題,在劇中已有所表現(xiàn)。
$ j5 H9 Q9 [+ n- R/ h* | 縱然是遙不可即的距離,只要我們以信念和勇氣作為翅膀,就一定能夠?qū)⑵淇缭健?font class="jammer">; X: j1 U7 _( K3 U6 r* q! |5 E
同時(shí),星的浩瀚,空的澄澈,更蘊(yùn)含著一種包容的力量。
+ W, |9 L/ ?3 B$ }$ E; X0 R9 f& R 過去的陰霾,都在其中被慢慢吸收,消融...# I, k/ [, N" k& r
只要你抬起頭,就會(huì)發(fā)現(xiàn),展現(xiàn)在眼前的,仍然是一片廣闊的,等待你去挑戰(zhàn)、去開拓的新世界。
1 t" b7 T9 }8 H( j i* d 最后做一則廣告罷:3 u3 I: z: l9 R
如果您和我一樣喜歡《秒速5厘米》這部作品的話,希望您就此銘記:9 d/ ~ {1 L( T# M+ ~
日本動(dòng)漫不只有天馬行空散發(fā)著人文氣質(zhì)的宮崎駿,更還有細(xì)膩唯美透露著詩意情調(diào)的新海誠。hot brand news in 2011:5 L' z7 Z2 W9 N# j j, |; p
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牧羊犬認(rèn)識(shí)上千種玩具并能正確分類
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教學(xué)改革絕不能止于“有效教學(xué)”
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we put down the self-respect, identity alongside , |